Ερευνητής/τρία

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Η Γλυκερία Σταματοπούλου είναι Ερευνήτρια στο Ινστιτούτο Κοινωνικών Ερευνών του EKKE. Είναι Κοινωνιολόγος με μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στο Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Το ερευνητικό της έργο επικεντρώνεται στην μελέτη της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού, των κοινωνικών ανισοτήτων και των επισφαλών μορφών απασχόλησης, μέσω της αξιοποίησης μεγάλης κλίμακας ποσοτικών δεδομένων. Έχει συμμετάσχει σε εθνικά και ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα (Horizon2020, ΕΛΙΔΕΚ, Erasmus+), και έχει δημοσιεύσει άρθρα σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους, όπως Quality and Quantity, Springer Nature, Sage Open, Communications in Statistics, Contemporary Social Sciences.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

• Φτώχεια και κοινωνικός αποκλεισμός
• Επισφαλείς μορφές απασχόλησης, ανεργία και εργασιακή ανασφάλεια
• Κοινωνική διαστρωμάτωση και κοινωνική κινητικότητα
• Μεθοδολογία έρευνας, ανάλυση ποσοτικών δεδομένων μεγάλης κλίμακας

ΚΥΡΙΟΤΕΡΑ ΕΡΓΑ

• 2025: Επιστημονική συνεργάτιδα στο πρόγραμμα «Μηχανισμός περιφερειακής εξειδίκευσης των αναγκών προσαρμογής των εργαζομένων και των επαγγελμάτων στις μεταποιητικές ΜμΕ», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανταγωνιστικότητα» 2021 – 2027. Φορέας Υλοποίησης: Ινστιτούτο Συνδέσμου Βιομηχανιών Ελλάδος (ΙΝΣΒΕ).
• 2023-2025: Μέλος της ομάδας εργασίας του Παντείου Πανεπιστημίου για το ερευνητικό πρόγραμμα “Poverty and Housing Precariousness in Rural Areas through the lens of Social Resilience - POVE.R.RE”, ΕΛΙΔΕΚ, 2η Προκήρυξη ερευνητικών έργων για την ενίσχυση Μελών ΔΕΠ και Ερευνητών/τριών.
• 2020-2022: Μέλος της ομάδας εργασίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών για το ερευνητικό πρόγραμμα “COVID-19 και ισορροπία οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής”. Φορέας Υλοποίησης: Καθολικό Πανεπιστήμιο του Μιλάνου.
• 2020-2021: Ερευνητικό πρόγραμμα “Διερεύνηση των προτύπων της εργασιακής ανασφάλειας και επισφάλειας στην Ελλάδα, Υποτροφία στο πλαίσιο της Πράξης: Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές – β’ κύκλος, Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση». Φορέας υλοποίησης: Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
• 2019-2021: Συμμετοχή στο ερευνητικό πρόγραμμα “HARMONIA: School-to-work transition in a comparative perspective”. Χρηματοδότηση έργου από το Εθνικό Κέντρο Ερευνών της Πολωνίας. Συντονισμός από Poznan University of Economics. Φορέας Υλοποίησης: Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.
• 2018-2019: Μέλος της ομάδας εργασίας του Παντείου Πανεπιστημίου για το πιλοτικό ερευνητικό πρόγραμμα “EUROGRADUATE: Towards a European Graduate Survey”, Erasmus+.
• 2015-2017: Μέλος της ομάδας εργασίας του Παντείου Πανεπιστημίου για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα “NEGOTIATE – Negotiating early job insecurity and labour market exclusion in Europe”. Horizon2020, Societal Challenge 6, H2020-YOUNG-SOCIETY-2014, 2015 – 2018

ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ

• O. Menis-Mastromichalakis, G. Filandrianos, M. Symeonaki, G. Stamatopoulou, D. Parsanoglou and G. Stamou (2025). Gender bias in Machine Learning: Insights from official labour statistics and textual analysis. Quality and Quantity. https://doi.org/10.1007/s11135-025-02261-0
• T. Anthopoulou, M. Partalidou, S. Nikolaidou, and G. Stamatopoulou (2025). Poverty and Housing Precariousness in Rural Areas through the Lens of Social Resilience – Policy Fact Sheets, Athens: Panteion University (in greek). https://pandemos.panteion.gr/items/060ca733-c17c-4216-8b6d-1fffc8991672
• T. Anthopoulou, M. Partalidou, S. Nikolaidou, and G. Stamatopoulou. (2025). Poverty and housing precariousness in rural areas under the lens of social resilience: Revealing societal implications and lived experiences of rural poverty. Societal Impacts, vol. 6. https://doi.org/10.1016/j.socimp.2025.100119
• G. Stamatopoulou and M. Symeonaki. (2024). Intergenerational social mobility in Europe: Findings from the European Social Survey. Skiadas, C.H. and Skiadas C. (eds) Quantitative Methods and Data Analysis in Applied Demography - Volume 2: Models, Risk and Surveys.
• P. Stamou, E. Striggli, G. Stamatopoulou, D. Parsanoglou, and M. Symeonaki. (2024). How precarious are European workers? An expert-system approach with evidence from the European Social Survey. Contemporary Social Science, 1–24. https://doi.org/10.1080/21582041.2024.2431541
• G. Stamatopoulou, E. Tsouparopoulou, and M. Symeonaki. (2024). Educational Status as a Mediator of Intergenerational Social Mobility in Europe: A Positional Analysis Approach. Mathematics, 12(7), 966. https://doi.org/10.3390/math12070966
• Μ. Symeonaki, G. Stamatopoulou and D. Parsanoglou. (2023). Measuring the unmeasurable: defining and rating precarity with the aid of EU-LFS data. Springer Nature Social Sciences, 67. https://doi.org/10.1007/s43545-023-00651-5
• D. Parsanoglou, G. Stamatopoulou, and M. Symeonaki. (2023). Stepping Stone or Trap? Contextualising Precarity as a Sector and Age Phenomenon in the Greek Labour Market. YOUNG, 31(2), 161-184. https://doi.org/10.1177/11033088221139391
• G. Stamatopoulou, D. Parsanoglou, and M. Symeonaki. (2022). Monitoring Early Employment Security in Greece. International Journal of Business and Applied Social Science, 8(6), 13-17. DOI: http://dx.doi.org/10.33642/ijbass.v8n6p3
• M. Symeonaki and G. Stamatopoulou. (2020). On the measurement of Positive Labour market Mobility. Sage Open, 1-13. DOI: 10.1177/2158244020934489
• M. Symeonaki, D. Parsanoglou and G. Stamatopoulou. (2019). The evolution of Early Job Insecurity in Europe. Sage Open, 1-23. https://doi.org/10.1177/2158244019845187
• M. Symeonaki, G. Stamatopoulou and C. Michalopoulou. (2015). Intergenerational educational mobility in Greece: Transitions and social distances. Communications in Statistics: Theory and Methods. DOI: 10.1080/03610926.2014.957857

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΟ

• 2021: Υποστήριξη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του Παντείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαϊκό έτος 2020–2021, με την ενσωμάτωση επανορθωτικής διδασκαλίας επιπλέον των κύριων μαθημάτων, Επιχειρησιακό Πρόγραμμα “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014–2020”. Συγχρηματοδοτούμενο πρόγραμμα από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.